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江苏经贸职业技术学院2018年专业介绍(3)

时间: 2024-03-01 11:04:42 作者: 江南娱乐登录入口

  服务区域经济发展,聚焦江苏产业转型升级对商贸物流和快递物流人才需求,培养具备沟通表达、学习发展、社会适应、创新创意能力和良好职业精神。毕业生能从事仓储管理、配送管理、快递管理、运输管理、信息管理、客户服务物流营销、商品采购、生产管理等工作。

  专业特色:国家示范(骨干)校重点专业,江苏省特色专业,打造了“校企互动对接、产教循环递进” 的人才教育培训模式,师资力量强,工作前途广。

  现代物流管理、运输管理、仓储管理、供应链管理、物流信息管理、配送管理、采购管理、物流营销、快递业务管理、快递客户服务礼仪与技巧、经济学、管理学、会计学。

  就业方向:物流公司及企业物流有关部门的运输、仓储、配送、信息、采购、营销、货代、客服、供应链等相关管理岗位。

  人才培养目标:面向各类进出口公司、跨境电子商务及国际物流公司,培养能依据国际贸易惯例及法律和法规,熟练运用英语做沟通、谈判,能用现代信息技术处理各类国际贸易信息。能从事进出口合同磋商、签订、外贸单证处理、订单履行跟踪、报关报检、货物运输代理、跨境电子商务运营、报关、报检、货代等工作。学生初次就业岗位是各类进出口企业外贸业务员、单证员、跟单员、各类跨境电子商务企业业务员。

  专业特色:中央财政支持,师资雄厚,建立 “双轮驱动,双模双优”人才教育培训模式,在全国各类外贸技能大赛中屡获殊荣,人才教育培训水平居全国前列。

  专业主干课程:国际贸易实务、国际结算、跨境电子商务实务、进出口业务操作、国际货运代理实务、国际贸易综合实训、跨境电子商务综合实训等。

  就业方向:各类进出口企业外贸业务员、单证员、跟单员,各类跨境电子商务企业业务员等,从事进出口合同磋商、签订、订单履行跟踪、货物运输代理、跨境电子商务操作等工作。

  人才培养方向及岗位需求:服务区域经济发展,聚焦经济全球化对报关和国际货运人才需求,培养熟悉通关规则与流程及当今国际物流运营方式和业务模式。到报关报检企业、各类国际货运代理企业、国际船运公司、国际物流公司、外贸公司等,能从事商品进出口货物报关、报检、国际货运代理、运输管理、仓储管理、配送管理、外贸单证缮制与处理、国际货运保险与理赔、客户服务等多种岗位的工作。

  专业特色:与相关协会企业结成战略联盟,行、校、企合作育人;构建了“课证岗融通,学赛结合,以赛促学促教”的人才教育培训模式。

  专业主干课程:国际贸易实务、进出口货物报关实务、进出口货物报检实务、国际货运代理实务、商品归类、国际贸易地理、外贸单证等。

  就业方向:各类企业进出口部门从事报关、报检、货代、加工贸易报核工作,或国际货物运输、仓储管理工作等。

  职业资格证书、技能鉴定证书:助理物流师、高级快递业务员、国际商务单证员、pocib证书、机动车驾驶证、跟单员、助理电子商务师、货代员、报关水平测试证书、报检水平测试证书、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

  金融学院是在原贸易金融学院基础上于2014年11月成立的二级学院。学院现有金融管理、投资与理财、国际金融三个专业。目前,我校是我省高职院校中金融类专业最多的院校,也是金融类学生在校生最多的院校。

  金融学院现有在校生1000多人。专任教师24名,其中教授3人,副教授4人,博士2人;江苏省“青蓝工程”中青年骨干教师1人;有企业工作经历教师3人;具有双师资格的教师占90%以上。师资队伍结构符合常理,教学、实践经验比较丰富,同时常年聘请企业业务骨干担任兼职教师。

  为提高办学质量,金融学院广泛拓宽与企业合作渠道,与中国建设银行股份有限公司江苏省分行、新纪元期货有限公司、世纪证券有限责任公司、东莞证券有限责任公司、招商证券股份有限公司、中国民族证券有限责任公司、长江证券股份有限公司、中国平安股份有限公司、中国人寿保险股份有限公司、北京恒昌汇财投资管理有限公司等十几家有名的公司建立了稳定的校企合作关系。

  在教学过程中,采用理实一体教学模式,充分的利用学院商业银行实训室、证券投资实训室和国际金融实训室,安排各专业实践性要求比较高的课程在实验室授课。围绕岗位工作过程进行教学,努力提高学生的动手操作能力及分析问题和解决实际问题的能力。在专业课程设置上,构建了“课证”融通的课程教学体系,将银行、证券、期货、保险等从业资格考试课程纳入各专业课程教学体系中,学生毕业时既能取得毕业证书,又可考取职业资格证书,为将来就业打下良好基础。为提高学生实践能力,学院有计划地定期安排学生到企业顶岗实习,有的专业部分学生还实行暑假带薪实习制度。金融学院与合作企业建立了共同培养人才机制,提高学生职业能力,提升学生沟通能力,培育学生团队合作精神和创业、创新精神。

  金融学院十分注重学生就业质量。金融学院毕业生工作规划方向是全国人均收入水平最高的金融行业。金融学院通过提高人才教育培训质量,提高学生就业稳定性。把学生对口就业率、职业生涯发展和就业收入水平提升作为衡量就业质量的重要指标。

  1.完成高职阶段学习任务,达到毕业要求的学生,能够得到江苏经贸职业技术学院大专毕业证书。

  2.通过转段考核,进入本科阶段学习的学生,达到毕业条件的,准予毕业,获得金陵科技学院本科毕业证书;符合学位授予条件的,经金陵科技学院学位委员会审定后,授予经济学学士学位。

  3.学生在本科阶段完成了所有教学环节,但由于成绩不合格不可以毕业者,可获得结业证书。

  本专业旨在培养适应金融服务领域一线岗位需要的,具有从事银行柜面、证券分析与经纪、保险规划与营销等金融实务操作能力和具备自主学习能力、创新创业素养和团队协作精神的高素质技术技能型人才。

  在高职培养的基础上,通过2年本科学习,培养符合社会主义现代化建设需要,符合经济发展需要,熟练掌握国内外金融理论,具有较强的应用知识与自主学习能力、金融市场调查与研究与开拓能力、金融营销服务规划能力和创造新兴事物的能力的高级应用型人才。

  1.各类商业银行。主要是做业务操作、市场营销、产品研究开发、投资理财、业务监督、风险分析与控制、经营管理等工作。

  2.各类非银行类金融机构。主要是做证券投资分析、投资顾问、金融理财产品营销等工作。从事金融理财产品设计及金融问题解决方案设计工作。

  1.联合培养模式注重理论知识与实践相结合。通过高职阶段的实训实践,可以使学生学到金融专业学所需要的操作技能。通过本科阶段学习,能学习金融学理论知识,了解金融学科发展的前沿问题。

  2.专业课程涵盖了各类金融企业不同岗位需要的知识结构。两个阶段的课程教学体系涵盖了商业银行、证券、保险等领域的理论和实践知识,可以使学生适应金融领域各行业不同岗位对金融知识和专业技能的需求。

  3.注重国际化人才的培养。除开设《大学英语》以外,还开设《金融英语》和国际金融专业方向课程,开拓学生国际视野,使学生了解国际金融市场运营规律。

  4.注重创造新兴事物的能力的培养。金融学研究对象涉及银行、证券、保险多种实际业务,为处理好各类业务中出现的新问题,要求学生具备一定的创新能力。除金融专业课程以外,还在开设创新创业能力培养课程,以培育学生的创新能力。

  5.将从业资格考试课程纳入课程教学体系。将银行从银行从业资格、证券与期货从业资格等考证课程纳入课程教学体系中,实现“课证融通”。

  政治经济学、经济学、管理学、金融学、财政学、会计学、公司金融学(双语)、统计学、金融市场基础知识、国际金融学、商业银行经营管理、财政学、保险学、投资学、金融专业英语、商业银行柜台业务、国际结算、公司信贷、个人理财、证券投资分析、金融衍生工具、外汇交易理论与实务、计量经济学、运筹学、金融工程学、金融企业会计、财务报告分析、金融营销、金融风险管理及网络金融等。

  1.证券从业、期货从业、基金从业、银行从业等专业证书(毕业条件要求取得其中一项即可);

  2.CFA(特许金融分析师)、FRM(金融风险管理师)、CPA(注册会计师)等证书(选择性的)。

  人才培养目标:本专业培养掌握金融管理基本知识、金融实务操作技能,主要面向商业银行、证券、保险等领域第一线,从事金融管理与实务工作,实践能力强并具有高尚职业道德、较高人文素养、通晓国际标准和高超技术技能的专门人才。

  专业特色:金融管理专业创办于2007年,至今已连续10年招生。本专业自创办以来,十分注重专业特色。在课程设置上,注重职业资格证书与学历证书相结合,将银行从业资格考试、保险从业资格考试科目纳入课程教学体系,学生毕业后能取得相应的从业资格。在教学中突出专业特色,银行临柜业务、国际结算、外汇交易、证券投资等课程在实验室采取仿真或运用实时行情进行教学,做到教学做一体化。注重实践性教学和顶岗实习,经常聘请金融行业专家给学生授课。重视提高学生实践能力,每学期都安排学生在商业银行、保险公司、证券公司、期货公司等相关岗位实习。为提高人才教育培训质量,学院要求专业任课教师具有双师素质,具有实践教学能力。

  专业主干课程:经济学、管理学、金融概论、税收学、会计基础、财务管理、经济应用统计、国际贸易理论与实务、商业银行经营与管理、商业银行柜台业务、证券投资、国际金融、国际结算、风险管理、保险实务、外汇交易、个人理财、商业银行会计、金融英语、金融营销、金融法、互联网金融等课程。

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